褒めること、叱ること、認めること

気づきの伝道師　藤井一規です。

 

子どもは褒めて育てたほうがいい、

いや、叱って育てたほうが良い、

という議論がある。

 

今日は、褒めること、叱ること、そしてそれを超えるアプローチについて考える。

＜ブログ＞

http://shitsumon-alacarte.com/mental/8098/

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「叱られたり褒められたりして育った人は、叱られたり褒められたりしないと行動しなくなる。そして、評価してくれない相手を敵だと思うようになる」

byアルフレッド・アドラー(オーストリアの精神科医、心理学者）

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褒める教育がもてはやされた時期があった。

 

褒められることは、うれしいことであり、意欲を出させてくれる

不思議なパワーを持っている。

 

日本では、相手を褒めることをあまりしない文化だったこともあり、

褒める教育の素晴らしい面が強調された。

 

しかし、いつなんどきでも褒めさえすればよい、というものではない。

 

＜褒めることの功罪＞

 

特に、子どもが親から褒められると、

もっと褒められたい！と考える。

 

子どもの人生にとって、伸ばしたら素晴らしいところを

褒めるのであれば、とても効果があると言える。

 

しかし、それがゆえに、逆効果を呼ぶことがある。

 

例えば、お客さんがいるところで、

この子はおとなしくて、いい子なの。

 

なんて褒められたら、もっとおとなしくしようとする。

 

でも、ちょっと待って。

 

おとなしくしてさえいれば、本当にいい子なのだろうか？

親の、大人の都合に一致する結果から生まれてきた評価を

褒め言葉に遣ってはいないだろうか？

 

褒められることを求めて、

行動するようになってしまうと、

本心や、本来とは異なる行動を、

気づかずに親が強いてしまうことになる。

 

＜無条件に褒めると＞

 

また、子どもを溺愛するばかりに、

わがままから社会通念上問題になるような行為をしても、

褒め続けるケースがある。

 

そうなると、

私は特別。自分勝手、傍若無人な行動をとってもいいんだ！

と、勘違いしたまま成長させてしまうことになる。

 

そうして、護っているはずの親をも

傷づけて平気な子になってしまったりもする。

 

＜叱ることの功罪＞

 

さて、叱ることには、即効性がある。

 

危険が迫っているとき、緊急なときには、

叱ることは効果がある。

 

命や身体の危険を避けるために叱るのは効果的。

 

また、行為に対してのインパクトを持つ。

ここで、叱っても、その行為をしようとした意図、

心には響かないことは覚えておきたい。

 

また、あなたの真剣さ、思いを伝える効果があり、

適切に叱ることは、良好な関係を築くことにもつながる。

 

ところが、

 

叱られてばかりいると、

叱る人がいなければ、やってしまおうと考えたりするようになったり。

 

自分に関心を示してもらえないとき、

注目を集めるために、わざと叱られるようなことをしたり。

 

あるいは、自分が叱られると気持ちや行動を抑える経験から、

人をコントロールするのに、叱ることを多用するようになったりする。

 

また、親子なら叱っても関係が崩れることは少ないが、

叱る－叱られるだけの人間関係は、崩れていく可能性が高い。

 

＜相手を認める＞

 

褒めることも、叱ることも、それを伝える相手からの評価。

 

もし、どんな評価をされるのかを気にして、

できた自分はOK、出来なかった自分はNGのように

自分に○×をつけていくと、

 

失敗したくない、挑戦したくない・・・

なんてことになりがち。

 

結果を基にフィードバックを伝えるのではなく、

こうしようとしたんだね。

これを大切にしようとしたんだ。

などと、

 

やろうとしたこと、達成したかった思いを

認め、そのことに感謝をつたえていきたい。

 

 

もともと、ひとは存在そのものが素晴らしいものであり、

結果がその価値を左右するものではないこと。

 

結果がうまくいかなかったときにも、そこからくじけずに

立ち直ることこそが大切なこと。

こうしたことこそ、伝えたいはずのことなのだから。

 

【結果に対して褒めたり叱ったりするのではなく、しようとしたことを認めたい】

★相手をどんなふうに認めていますか？★

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